Toggle navigation تحميل استبيان سابق الاستكمال لاحقا الخروج ومسح الأستبيان لغة: عَرَبيْ عَرَبيْ Français القيمة المبدئية تحذير: السماح للغة البرمجة JavaScript موقوف في متصفحك. قد لا تستطع الإجابة على جميع الأسئلة في هذا الاستبيان. من فضلك،تأكد من ضبط المتصفح لتمكين JavaScript استبيان أساتذة الجامعات: تقييم التدريس المدمج للعام الدراسي 2022/2021 يوجد 41 سؤال في هذا الإستبيان. هذا الاستبيان لا يسجل أي معلومات هوية تسجيل إجاباتك على الإستبيان لا يتطلب أى معلومات عن هويتك ، إلا إذا كان الإستبيان يحتوى على بند خاص بطلب المعلومات الشخصية إذا استخدمت رمزًا مميزًا للوصول إلى هذا الاستطلاع ، يُرجى الاطمئنان إلى أن هذا الرمز المميز لن يتم تخزينه مع ردودك. تتم إدارته في قاعدة بيانات منفصلة وسيتم تحديثه فقط للإشارة إلى ما إذا كنت قد أكملت (أو لم تستكمل) هذا الاستطلاع. لا توجد طريقة لمطابقة رموز التعريف برموز الاستطلاع. استبيان أساتذة الجامعات: تقييم التدريس المدمج للعام الدراسي 2021/2022 I- معلومات حول المستجوبين معلومات تعريفية المؤسسة الجامعية أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف - ميلة المركز الجامعي أفلو المركز الجامعي للبيض المركز الجامعي مغنية المركز الجامعي النعامة المركز الجامعي لغليزان المركز الجامعي لتندوف المركز الجامعي لتيبازة المركز الجامعي تيسمسيلت المركز الجامعي ايليزي Centre Universitaire Elchahid Si Elhouas de Barika Ecole des Hautes Etudes Commerciales Ecole Nationale Polytechnique Ecole Nationale Polytechnique de Constantine Ecole Nationale Polytechnique d’Oran Ecole Nationale Supérieure Agronomique Ecole Nationale Supérieure de Biotechnologie - Constantine Ecole Nationale Supérieure de Journalisme et des Sciences de l’Information Ecole nationale supérieure de management École nationale supérieure des forêts Ecole Nationale Supérieure des Mines et de la Métallurgie Ecole Nationale Supérieure des Sciences de la Mer et de l’Aménagement du Littoral Ecole Nationale Supérieure des Sciences Politiques Ecole Nationale Supérieure de Statistiques et d'Economie Appliquée Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Ecole Nationale Supérieure de Technologie Ecole Nationale Supérieure d'Hydraulique Ecole Nationale Supérieure d'Informatique Ecole Nationale Supérieure Vétérinaire Ecole Normale Supérieure Assia Djebar Constantine Ecole Normale Supérieure de Bechar Ecole Normale Supérieure de Bou Saâda Ecole Normale Supérieure de Bouzaréah Ecole Normale Supérieure de Mostaganem Ecole Normale Supérieure d’Enseignement Technologique de Skikda Ecole Normale Supérieure de Ouargla Ecole Normale Supérieure de Sétif Ecole Normale Supérieure d’Oran Ecole Normale Supérieure - Kouba Ecole Normale Supérieure - Laghouat Ecole Polytechnique d'Architecture et d'Urbanisme Le Moudjahid Hocine Ait Ahmed Ecole Supérieure Agronomique de Mostaganem Ecole Supérieure de Commerce Ecole Supérieure de Comptabilité et de Finance de Constantine Ecole Supérieure d’Economie d’Oran École Supérieure de Gestion et de l’Economie Numérique –Koléa Ecole Supérieure de Management de Tlemcen Ecole Supérieure des Sciences appliquées d’Alger Ecole Supérieure des sciences Biologiques d’ Oran École supérieure des sciences de gestion Annaba Ecole Supérieure des Sciences de l’Aliment et des Industries Agroalimentaires d’Alger Ecole Supérieure de Technologies Industrielles Annaba École Supérieure en Génie Électrique et Énergétique Ecole Supérieure en Informatique 08 Mai 1945 -Sidi Bel Abbes- Ecole Supérieure en Sciences Appliquées de Tlemcen École Supérieure en Sciences et Technologies de l'Informatique et du Numérique de Bejaia L'Ecole nationale supérieure des énergies renouvelables, environnement et développement durable Tasdawit Lmulud At m£emmer /Université Mouloud Mammeri – Tizi Ouzou /ⵝⴰⵙⴷⴰⵓⵉⵝ ⵎⵓⵏⵓⴷ ⴰⵝⵎⴷⴰⵟⵙ Université Alger 3 Université Badji Mokhtar de Annaba Université batna 2 Université d’Adrar Université d'Ain Temouchent Université d’Alger 1 Université d’Alger 2 Université de Batna 1 Université de Béchar Université de Béjaia Université de Biskra Université de Blida 1 Université de Blida 2 Université de Bordj Bou Arréridj Université de Bouira Université de Boumerdes Université de Chlef Université de Constantine 1 Université de Constantine 2 Université de Djelfa Université de Ghardaia Université de Guelma Université de Jijel Université de Khemis Miliana Université de Khenchela Université de Laghouat Université d’El Oued Université d’El Tarf Université de Mascara Université de Médéa Université de Mostaganem Université de M’Sila Université de Ouargla Université de Saida Université de Sétif 1 Université de Sétif 2 Université de Sidi Bel Abbes Université de Skikda Université de Souk Ahras Université des Sciences et de la Technologie d'Oran Université des Sciences et de la Technologie Houari Boumediène Alger Université des sciences islamiques émir Abdelkader Constantine Université de Tamanghasset Université de Tiaret Université de Tlemcen Université d’Oran 1 Université d’Oran 2 Université d’Oum El Bouaghi Université Larbi Tébessi Tébessa Université Salah Boubnider- Constantine 3 وضعيتك المهنية أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... دائم/ مثبت متعاقد بصفة استاذ مؤقت/مشارك إذا كنت مثبتا فما هي درجتك الوظيفية أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... أستاذ مساعد قسم أ أستاذ مساعد قسم ب أستاذ مساعد إستشفائي جامعي أستاذ محاضر قسم أ أستاذ محاضر قسم ب أستاذ محاضر إستشفائي جامعي قسم "أ" أستاذ محاضر إستشفائي جامعي قسم "ب" أستاذ بحث قسم أ أستاذ بحث قسم ب أستاذ أستاذ باحث مميز أستاذ إستشفائي جامعي أستاذ إستشفائي جامعي مميز Date in the format: yyyy-mm-dd Open the date time chooser yyyy-mm-dd الصيغة 1900-01-01 2037-12-31 YYYY-MM-DD مجال التدريس أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... هندسة معمارية، عمران ومهن المدن فنون حقوق و علوم سياسية لغة و ثقافة أمازيغية لغة و أدب عربي آداب و لغات أجنبية رياضيات و إعلام آلي علوم المادة علوم الطبيعة و الحياة علوم الأرض والكون علوم إقتصادية، و التسيير و علوم تجارية علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية علوم و تكنولوجيا علوم إنسانية و اجتماعية شعبة أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... activité physique et sportive adaptée activité physique et sportive éducative administration et gestion du sport aéronautique architecture arts du spectacle arts visuels automatique biotechnologies chimie droit ecologie et environnement electromécanique electronique electrotechnique energies renouvelables entrainement sportif etudes critiques etudes linguistiques etudes littéraires génie biomédical génie civil génie climatique génie de l'environnement génie des matériaux génie des polymères génie des procédés génie des procédés pharmacetiques génie electrique génie industriel génie maritime génie mécanique génie minier géographie et aménagement du territoire géologie géomètre topographe géophysique gestion des techniques urbaines hydraulique hydrobiologie marine et continentale hydrocarbures hygiene et sécurite industielle industries pétrochimiques information et communication sportive informatique ingénierie des transports langue allemande langue anglaise langue espagnole langue et civilisation langue et littérature langue française langue italienne langue russe langue turque linguistique et didactique mathématiques mathématiques appliquées métallurgie métiers de la ville optique et mécanique de précision physique science et génie de l'environnement sciences agronomiques sciences alimentaires sciences biologiques sciences commerciales sciences de gestion sciences economiques sciences financières et comptabilité sciences humaine - histoire sciences humaines sciences humaines - archéologie sciences humaines - bibliothéconomie sciences humaines - sciences de l’information et de la communication sciences islamiques – charia sciences islamiques - langue arabe et civilisation islamique sciences islamiques - oussoul eddine sciences politiques sciences sociales sciences sociales - anthropologie sciences sociales - orthophonie sciences sociales - philosophie sciences sociales - psychologie sciences sociales - sciences de l'éducation sciences sociales - sciences des populations sciences sociales - sociologie sciences vétérinaires télécommunications traduction travaux publics urbanisme المعهد/الكلية ولاية إقامتكم أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... 1 - أدرار 2 - الشلف 3 - الأغواط 4 - أم البواقي 5 - باتنة 6 - بجاية 7 - بسكرة 8 - بشار 9 - البليدة 10 - البويرة 11 - تمنراست 12 - تبسة 13 - تلمسان 14 - تيارت 15 - تيزي وزو 16 - الجزائر 17 - الجلفة 18 - جيجل 19 - سطيف 20 - سعيدة 21 - سكيكدة 22 - سيدي بلعباس 23 - عنابة 24 - قالمة 25 - قسنطينة 26 - المدية 27 - مستغانم 28 - المسيلة 29 - معسكر 30 - ورقلة 31 - وهران 32 - البيض 33 - إليزي 34 - برج بوعريريج 35 - بومرداس 36 - الطارف 37 - تيندوف 38 - تيسمسيلت 39 - الوادي 40 - خنشلة 41 - سوق أهراس 42 - تيبازة 43 - ميلة 44 - عين الدفلى 45 - النعامة 46 - عين تيموشنت 47 - غرداية 48 - غليزان 49 - تيميمون 50 - برج باجي مختار 51 - ولاد جلال 52 - بني عباس 53 - إن صالح 54 - إن قزام 55 - تقرت 56 - جانت 57 - المغير 58 - المنيعة أ- معلومات شخصية الجنس؟ أنثى ذكر بدون إجابة نوع المسكن أختر احدى الاجابات التالية: عمارة سكنية منزل فردي اخرى: بدون إجابة تحديد عدد الغرف الأرقام فقط مسموح بادخالها في هذا الحقل . عدد افراد الاسرة يجب أن تدخل أرقام في هذا الحقل عدد افراد الاسرة اقل من 5 سنوات 65سنة فما فوق هل لديكم على فضاء شخصي للعمل بالمنزل أختر احدى الاجابات التالية: الرجاء اختيار... غرفة فردية مكتب/ غرفة مكتب مشاركة غرفة الضيوف اخرى: اخرى: II- ظروف التعليم عن بعد أنت تقوم بتدريس ( ضع علامة في المربع المقابل) الوحدة الأساسية الوحدة المنهجية وحدة مستعرضة وحدة الاكتشاف مادة (1) الوحدة الأساسية الوحدة المنهجية وحدة مستعرضة وحدة الاكتشاف مادتين (2) الوحدة الأساسية الوحدة المنهجية وحدة مستعرضة وحدة الاكتشاف اكثر من مادتين (2) الوحدة الأساسية الوحدة المنهجية وحدة مستعرضة وحدة الاكتشاف بدون إجابة الوحدة الأساسية الوحدة المنهجية وحدة مستعرضة وحدة الاكتشاف هل لديك اتصال بالأنترنت ؟ نعم لا بدون إجابة نوعية الانترنت لديك أختر احدى الاجابات التالية: ممتازة جيدة متوسطة رديئة بدون إجابة ما هو نمط و سرعة تدفق الانترنت لديك ؟ (اجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه 10 Mo ADSL 15 Mo ADSL 20 Mo ADSL Plus de 20 Mo ADSL 4G Mobile اخرى: في منزلك، انت تتوفر على: (اجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه جهاز كمبيوتر مكتبي جهاز كمبيوتر محمول طابعة جهاز لوحي هاتف ذكي اخرى: ما رأيك في بيئة عملك ؟ أختر احدى الاجابات التالية: مناسبة تماما مناسبة إلى حد ما غير مناسبة تماما بدون إجابة ما هي الصعوبات التي تواجهها أثناء إعداد وإدراج دروسك على الخط؟ (إجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه صعوبات ترتبط بالوسائل صعوبات ترتبط بالاتصال بالأنترنت صعوبات ترتبط بظروف الحياة المتردية صعوبات في ايصال (شرح) مضمون الدرس عدم التحكم في التكنولوجيا عدم تفاعل الطلاب مع دورات التعلم عن بعد اخرى: III- وضعية التعليم عن بعد هل أنت على دراية كافية بالإجراءات المتخذة من طرف وزارة التعليم العالي و البحث العلمي بخصوص الطريقة الحالية لتدريس الدورات (التدريس بالموجات المتناوبة)؟ نعم لا بدون إجابة هل استخدمت التدريس الهجين في تدريسك (الموجات المتناوبة بين وجهاً لوجه وعبر الإنترنت)؟ نعم لا بدون إجابة كيف تقيم في نظرك نظام التعليم الحالي (الحضوري و عبر الخط)؟ 1 2 3 4 5 بدون إجابة المنفعة 1 2 3 4 5 بدون إجابة امكانية التطبيق 1 2 3 4 5 بدون إجابة فعالية الإجراءات 1 2 3 4 5 بدون إجابة ما هو التردد النسبي للحجم الساعي التدريسي الحضوري الخاص بك ؟ يجب أن تدخل أرقام في هذا الحقل مواد الوحدات الأساسية مواد الوحدات المنهجية مواد الوحدات المستعرضة مواد الوحدات المكتشفة نسبة تقييمكم للدروس حضوريا % مواد الوحدات الأساسية مواد الوحدات المنهجية مواد الوحدات المستعرضة مواد الوحدات المكتشفة اذا كانت الإجابة بنعم، ماهي أشكال الدعائم التي تستخدمها في تقديم الدروس على الخط؟ (اجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه عبر منصة المؤسسة التي تنتمي إليها عبر المنصات السحابية عبر موقع الويب الشخصي للأستاذ عبر قناة اليوتيوب عبر وسائل التواصل الاجتماعي عبر منصات التعليم العالمية (أخرى (حددها اخرى: بأي وسيلة تقدم دروسك ؟ (إجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه مطبوعات (Pdf،باوربوينت، وورد) فيديو على الخط عن طريق المحاضرات المرئية عن طريق الدردشة مع الطلبة اخرى: الوسائط البيداغوجية التي قمت بتقديمها هي نتيجة : افحص كل ما يمكن تقديمه عمل شخصي فريق عمل من الاساتذة (في نفس المقياس) اخرى: ما هي وتيرة تقديمك (بثك) للدعائم البيداغوجية ؟ أختر احدى الاجابات التالية: مرة واحدة (01) في الاسبوع مرة واحدة (01) كل أسبوعين مرة واحدة (01) في الشهر اخرى: بدون إجابة هل تطلب من طلبتك إعادة ارسال و ادراج الاعمال المنزلية على المنصة؟ نعم لا بدون إجابة إذا كانت الإجابة بنعم، فهل يتم ارسال هذه الأعمال بشكل أختر احدى الاجابات التالية: منتظم أحيانا اطلاقا بدون إجابة أختر احدى الاجابات التالية: عمل مكثف عمل قليل مماثل بدون إجابة ما مدى درجة موافقتك بالنسبة لهذه المقترحات؟ (1= غير راضي اطلاقا، 5= راضي تماما) 1 2 3 4 5 بدون إجابة سهولة الوصول وإمكانية رفع الدروس على الخط 1 2 3 4 5 بدون إجابة توفر الدعم والمساعدة التقنية في حالة الخلل التقني على المنصة 1 2 3 4 5 بدون إجابة جودة وشروط استخدام منصة المؤسسة على الخط 1 2 3 4 5 بدون إجابة ما مدى موافقتك لهذه المقترحات (سلمليكارت)؟ (1= غير موافق اطلاقا، 2= غير موافق، 3= دون رأي، 4= موافق، 5= موافق تماما) 1 2 3 4 5 بدون إجابة نشر فيديوهات الدروس عبر الأنترنت 1 2 3 4 5 بدون إجابة نشر الدعائم البيداغوجية على صيغة PDF برمجة محاضرات مرئية 1 2 3 4 5 بدون إجابة تقديم محاضرات مرئية ثم نشر دعائم مقروءة او مرئية 1 2 3 4 5 بدون إجابة ما مدى موافقتك لهذه المقترحات (سلمليكارت)؟ (1= غير موافق اطلاقا، 2= غير موافق، 3= دون رأي، 4= موافق، 5= موافق تماما) 1 2 3 4 5 بدون إجابة حضوري لكل الوحدات 1 2 3 4 5 بدون إجابة عبر الأنترنت لكل الوحدات 1 2 3 4 5 بدون إجابة حضوريا للوحدات الأساسية فقط 1 2 3 4 5 بدون إجابة ما مدى موافقتك لهذه المقترحات (سلمليكارت)؟ (1= غير موافق اطلاقا، 2= غير موافق، 3= دون رأي، 4= موافق، 5= موافق تماما) 1 2 3 4 5 بدون إجابة تحضير الدروس عبر الخط أصعب بكثير من الدرس الحضوري 1 2 3 4 5 بدون إجابة الطلبة لهم درجة استيعاب أفضل في الاقسام الحضورية (الدرس الحضوري) 1 2 3 4 5 بدون إجابة من الصعب تقييم الطالب عن بعد 1 2 3 4 5 بدون إجابة من الصعب ايصال مضمون رسالة الدرس من خلال تقديمه عبر الخط 1 2 3 4 5 بدون إجابة نتائج الطلبة تكون أفضل بالدروس عبر الخط 1 2 3 4 5 بدون إجابة هل تقوم بتأطير الطلبة؟ (اجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه مستوى الماستر مستوى الماستر غير معني بالتأطير إذا كانت الاجابة بنعم، فكيف تقوم بالتواصل معهم؟ (إجابات متعددة) افحص كل ما يمكن تقديمه عبر البريد الالكتروني عبر الهاتف عبر تطبيقات الرسائل الفورية اللقاء المباشر وجها لوجه اخرى: ما هي اقتراحاتك من أجل تحسين جودة التعليم عن بعد ؟ بنظرك، كيف ترى مستقبل التعليم عن بعد في الجزائر؟ كيف تقيم تأثيره على إستيعاب ونتائج الطلبتكم؟ أختر احدى الاجابات التالية: ايجابي(في تطور) دون تغيير سلبي (في انخفاض) بدون إجابة كيف قمتم بتقييم انجازات الطلبة يجب أن تدخل أرقام في هذا الحقل مواد الوحدات الأساسية مواد الوحدات المنهجية مواد الوحدات المستعرضة مواد الوحدات المكتشفة حضوري % مواد الوحدات الأساسية مواد الوحدات المنهجية مواد الوحدات المستعرضة مواد الوحدات المكتشفة عن بعد % مواد الوحدات الأساسية مواد الوحدات المنهجية مواد الوحدات المستعرضة مواد الوحدات المكتشفة أرسل تحميل استبيان سابق الاستكمال لاحقا يرجى تأكيد أنك تريد مسح ردك؟ الخروج ومسح الأستبيان ×