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TEMPUS encourage la coopération institutionnelle entre l'Union européenne et les pays partenaires, qui met l'accent sur la réforme des systèmes d'enseignement supérieur et les universités. Sous l'action 3, l'UE soutient les équipes nationales d’Experts de la Réforme de l'Enseignement Supérieur (HEREs) dans les pays partenaires Tempus. |
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Les HEREs sont généralement les Recteurs, Vice-recteurs, Doyens, Universitaires de rang magistral, Directeurs d'Etudes, Responsables des Relations Internationales et des Etudiants. Ils forment un vivier de compétences, encourageant et renforçant le progrès vers une modernisation du secteur de l'enseignement supérieur. Le processus de Bologne est une source d'inspiration, à la lumière des besoins et des aspirations nationales. Chaque équipe nationale de HEREs se compose d'un minimum de trois et un maximum de quinze membres, en fonction de la taille du pays et le nombre d'établissements d'enseignement supérieur existants. |
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Les HEREs sont invités à mettre au point les stratégies de développement de Bologne avec des pairs, ainsi que des organismes non universitaires telles que les organisations industrielles, culturelles ou sociales, aussi longtemps qu'ils sont en ligne avec les stratégies nationales. Les HERES conçoivent et dispensent des stages de formation pour d'autres experts qui sont activement impliqués dans la promotion des réformes de l'enseignement supérieur dans leur propre pays. Ils sont également impliqués dans des activités de promotion et de sensibilisation. Les HERES fournissent également des conseils aux établissements d'enseignement supérieur dans le domaine de l'assurance qualité, la réforme des programmes, les cadres de qualifications nationaux et européens, la mise à niveau et la reconnaissance internationale et la reconnaissance internationale (i.e. ECTS, le supplément au diplôme). |
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Qui sont-ils? |
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Que font-ils? |
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Les autorités nationales de l'enseignement supérieur sélectionnent et nommemt les HEREs en consultation avec le Bureau national Tempus, les délégations de l'UE et l'EACEA. Les bureaux nationaux Tempus fournissent un soutien administratif et financier aux HEREs. Les bureaux nationaux Tempus préparent un rapport annuel sur les activités des HEREs, y compris les réalisations de l'équipe et un état des progrès accomplis pour la réalisation des buts et objectifs convenus. |
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Comment sont-ils nommés ? |
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Les HERES bénéficient d'une formation, d’une assistance technique, d'information et de mise en réseau de l'EACEA et participent à l'élaboration des politiques et des réformes dans leur propre pays. Afin de mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences, les HERES sont invités par l'EACEA à participer à des conférences internationales avec des experts de Bologne de l'UE et des séminaires régionaux sur des thèmes divers liés à la modernisation de l'enseignement supérieur. |
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Comment deviennent-ils experts? |
